Lesmateriaal voor op school

Kunst, Cultuur en Wetenschap

In deze lesactiviteiten komen kunst, cultuur, wetenschap, technologie en creativiteit samen. Ze stimuleren artistiek vermogen, creatieve vaardigheden, het vermogen om te reflecteren en kritisch te kijken bij leerlingen op de basisschool. De activiteiten zijn gecreëerd in samenwerking met het onderwijs en met experts op het gebied van kunst, wetenschap en technologie. Meer over de initatiefnemers lees je hier.

Activiteiten

Verstuur een boodschap

Voor: groep 7 en 8

Deze activiteit gaat over het overbrengen van een boodschap. Eerst maken de leerlingen kennis met non-verbale communicatie door zelf gebaren te verzinnen bij woorden. Daarna maken ze een kunstwerk die een boodschap overbrengt. Dat kan van alles zijn, en mag zo kort of lang zijn als ze zelf willen. Hier experimenteren de leerlingen verschillende manieren om dat te doen en met materialen als satéstokjes, karton, papier enzovoort.

Gelukkig toeval

Voor: groep 1 t/m 8

Hoe ontstaan uitvindingen? Kun je zelf een uitvinder zijn? In dit schoolproject leren en ervaren leerlingen in drie lessen hoe het proces van een uitvinder in elkaar zit en gaan ze ook zelf uitvinden. Ze maken een verhalend mediakunstwerk over hun uitvinding en exposeren het als het klaar is. Voor dit project is ook een verdiepingslespakket beschikbaar. Daarmee verdiepen leerlingen zich in het proces van uitvinden.

Spelen met code

Voor: groep 7 en 8

In deze les leren scholieren om een micro:bit te programmeren. Een micro:bit is een klein computertje met een display van 5 x 5 ledlampjes, waarop je teksten en icoontjes kunt programmeren. Ze gebruiken hun nieuwe skills om een kunstwerk te maken en via de micro:bit een emotie of boodschap over te brengen op een medeleerling. 

Maak een lichtschildering

Voor: groep 5-8 (8-12 jaar)

In deze activiteit maken leerlingen in tweetallen een schildering met licht. De leerlingen experimenteren eerst met de verschillende materialen, een camera en een telefoon- of webapp om te ontdekken wat er allemaal kan. Daarna maken ze een ontwerp voor hun lichtschildering en voeren deze uit.

Een kleurrijke plek waar ik me prettig voel

Voor: groep 5-8 (8-12 jaar)

De nadruk in de activiteit ‘Een kleurrijke plek waar ik mij prettig voel’ ligt op kleurgebruik in de kunst en op wat kleur doet met beleving. De leerlingen ontwerpen kunstwerken waaruit blijkt wat voor hen een prettige plek is.

    Materiaal
    Activiteiten voor in de klas
    Doelgroep
    groep 1-8