<script type="text/javascript"> jQuery(function () { jQuery('a[href^="mailto"]').click(function () { var email = jQuery(this).attr('href').replace('mailto:', ''); ga('send', 'event', 'External', 'E-Mail', email); }); }); jQuery.expr[':'].external = function (obj) { return !obj.href.match(/^mailto:/) && !obj.href.match(/^javascript:/) && (obj.hostname != document.location.hostname); }; jQuery(function () { jQuery('a:external').click(function () { ga('send', 'event', 'External', 'Link', jQuery(this).attr('href')); }); }); </script>

Schools As Living Labs

Primair Onderwijs

SLO kerndoel ‘Oriëntatie op jezelf en de wereld’

Kerndoel 35: De leerlingen leren zich redzaam te gedragen in sociaal opzicht, als verkeersdeelnemer en als consument.

Kerndoel 39: De leerlingen leren met zorg om te gaan met het milieu.

Kerndoel 40: De leerlingen leren in de eigen omgeving veel voorkomende planten en dieren onderscheiden en benoemen en leren hoe ze functioneren in hun leefomgeving.

Kerndoel 41: De leerlingen leren over de bouw van planten, dieren en mensen en over de vorm en functie van hun onderdelen.

Kerndoel 44: De leerlingen leren bij producten uit hun eigen omgeving relaties te leggen tussen de werking, de vorm en het materiaalgebruik.

Kerndoel 45: De leerlingen leren oplossingen voor technische problemen te ontwerpen, deze uit te voeren en te evalueren.

Kerndoel 47: De leerlingen leren de ruimtelijke inrichting van de eigen omgeving te vergelijken met die in omgevingen elders, in binnen- en buitenland, vanuit de perspectieven landschap, wonen, werken, bestuur, verkeer, recreatie, welvaart, cultuur en levensbeschouwing.

Sluit
De website van NEMO maakt gebruik van cookies.
Lees hier meer of pas je cookievoorkeuren aan.
Sluit

Cookievoorkeuren

Deze website maakt gebruik van cookies. Pas hier je voorkeuren aan.