117 resultaten
Een inspirerend handboek om met kleuters aan de slag te gaan met onderzoekend en ontwerpend leren.
Kan de klas een waterdruppelaar maken zodat een boon kan groeien op nat keukenpapier? Een serie lessen over irrigatie.
Met karton en een micro:bit maken leerlingen een kunstwerk dat een zelfgekozen boodschap overbrengt.
Deze activiteiten maken leerlingen bewust van het gebruik, weggooien en recyclen van plastic.
De kinderen mogen zelf een toetje ontwerpen. Hoe ziet het eruit? Voor wie maken ze iets? En met welke ingrediënten?
Bij deze activiteit vogelen leerlingen uit wat er aan de hand is bij twee optische illusies.
Wat vinden de leerlingen belangrijk op het gebied van duurzaamheid? Ze maken een actiebord om hun boodschap over te brengen.
Met het werkblad experimenteren leerlingen met spiegels in NEMO en weten ze dat niet alle spiegels hetzelfde zijn.
Kunnen de leerlingen een schoolplein ontwerpen dat duidelijk herkenbaar is op een luchtfoto? Een serie lessen over satellieten.
Met deze lesopzet kan een computational thinking-les (CT-les) worden ontwikkeld die aansluit op de lesstof.
Leerlingen onderzoeken water en de fysieke en chemische eigenschappen van water.
Kunnen de kinderen zelf stoepkrijt maken? Een serie lessen over chemie.
