Te doen voor

Bij deze activiteit tinkeren de leerlingen een unieke tas die henzelf en anderen aanzet tot duurzame acties. De tas kan bijvoorbeeld worden gebruikt om herbruikbare materialen in te zamelen of het bewustzijn te vergroten over het belang van het verminderen van afval.

Vanuit een groepsdiscussie worden de leerlingen uitgenodigd om iets te maken dat beweegt op zonne-energie. Dit maken ze van herbruikbaar materiaal dat ze zelf hebben verzameld, zonnecellen en motortjes.

Met verzamelde materialen zoals verpakkingen, restjes en diverse herbruikbare materialen maken leerlingen een balancerend beeld. Op excursie kunnen leerlingen ook natuurlijk materiaal verzamelen zoals kleine steentjes, takken, dennenappels, stro, zand, grind of schelpen.

Een duurzaamheidskalender kan gebruikt worden om duurzame acties te promoten, bijvoorbeeld: verminderen van het energieverbruik, duurzaam transport en afval scheiden. Speciale dagen zoals de Dag van de Aarde of de Wereldmilieudag kunnen worden gebruikt om het bewustzijn te vergroten en deelname aan te moedigen.

Deze activiteit is verbonden met duurzaamheid en droogte. Leerlingen verzamelen thuis herbruikbare materialen en nemen deze mee naar school. De materialen gebruiken ze om iets te maken dat water verzamelt.

De leerlingen nemen oud of kapot speelgoed mee (met voorkeur met batterijen) dat zij thuis niet meer gebruiken. Ze halen het speelgoed uit elkaar en bekijken de mechaniek. Vervolgens onderzoeken ze of ze het speelgoed kunnen repareren.